Razvoj govora i jezika kod dece – 3 godine
- Pokazuje na prste, koliko ima godina
- Broji do tri
- Postaje svesno koja mu je dominantna ruka
- Drži olovku između prstiju (sa tri, ili četiri prsta)
- Crta krug
- Ima razvijen rečnik, upotrebljava najviše do 1000 reči
- Koristi u govoru predloge, priloge i prideve
- Upotrebljava zamenicu „JA“, i množinu u reči
- Opisuje sliku (ko je to, šta radi)
- Imenuje predmete oko sebe
- Pravilno izgovara glasove: A, E, I, O, U, J, V, P ,B, T, D, K, G, F, H, M, N, NJ
- Dopuštena odstupanja glasova: S, Z, C, Ć, Đ, Č, DŽ, Š, Ž, L, LJ, R
- Na uzrastu od 3,5 – 4,5 godine treba da je savladan izgovor glasova: S, Z, C, Š, Ž, L
Razvoj govora i jezika kod dece – 4 godine:
- Broji do 5
- Više se služi dominantnom rukom
- Razlikuje levu i desnu ruku
- Crta kvadrat
- U govoru koristi 1200 do 1500 reči
- Govor je razumljiv
- Izražava se prosto proširenim rečenicama
- Odgovara na pitanja (gde, zašto)
- Pravilno upotrebljava prošlo vreme
- Priča o aktivnostima iz vrtića
- Imitira govor i ponašanje odraslih
- Ume da ispriča priču u slikama
- Razlikuje – suprotnosti (veliko – malo, loš – dobar, bata – seka)
- Može da zadrži pažnju oko deset minuta
- Pravilno izgovara sledeće glasove A, E, I, O, U, J, V, P ,B, T, D, K, G, F, H, M, N, NJ, S, Z, C, Š, Ž, L
- Dopuštena odstupanja: Ć, Đ, Č, DŽ Š, Ž. Često je prisutan i nepravilan izgovor glasova L, LJ, R.
- SA 4,5 – 5 godine treba da je savladan izgovor glasova Ć, Đ, Č, DŽ, LJ, R
Razvoj govora i jezika kod dece – 5 godina:
- Broji do 10
- Crta krug, kvadrat i trougao
- Crta čoveka sa više detalja
- Koristi makaze
- U govoru koristi oko 2000 reči
- Govor je gramatičan
- Prepričava priče u slikama
- Može da se koncentriše na kratke priče i da postavlja pitanja
- Razume predloge: iza, ispred
- Koristi složenije rečenice
- Imenuje neka slova i brojeve
- Razlikuje boje
- Sa 5.5 godina pravilno izgovara sve glasove
Razvoj govora i jezika kod dece – 6 godina:
- Razvijen receptivni govor (razumevanje govora). Dete zna da odgovori na pitanje ( ko je to, šta radi, čime jedemo, zašto beba plače..)
- Razvijen ekspresivni govor (prosto proširena rečenica, od 6 do 8 reči). Dete u svom govoru koristi više od 2000 reči.
- Govor je u potpunosti gramatičan
- Prepoznaje delove i sklapa slagalicu u celinu
- Pravilan izgovor svih glasova u maternjem jeziku
- Razvijena logomotorika ( pokreti jezika prema gore – dole, konjski kas, oblizivanje usne, coktanje..).
- Razvijen fonemski sluh (razlikovanje reči koje su slične po zvučnosti). Na primer: seka – zeka, džak – đak, kljun – kjun.
- Razlikuje levu i desnu ruku
- Formiran pojam broja (daj mi četiri štapića, ili pokaži mi na prstima broj pet)
- Pravilan hvat olovke, tj. na koji način dete drži olovku. Pravilno je sa dva prsta (palac i kažiprst).
- Crta ljudsku figuru sa više detalja (glava, ruke, noge, oči, usta, nos, uši, kosa..)
- Prepoznaje slova azbuke ( A, O, M, T, B..)
- Piše i čita svoje ime i prezime
Usporen govorno jezički razvoj kod dece se ispoljava kroz:
- grleno (francusko, nemačko R)
- glas R bez vibracije (između U i V)
- bilabijalno R – umesto jezika vibriraju usne
- Fonološku svesnost – teškoće u razlikovanju glasova sličnih po zvučnosti.
- Artikulaciju – nepravilan izgovor glasova, izostavljanje glasa u reči ili se glas zamenjuje sa drugim glasom.
- Sintaksu – rečenica je kratka, prosta i nepotpuna.
- Semantiku – razumevanje reči, fraza, složenijih rečenica, teksta.
- Morfološke smetnje – upotreba osnovnog oblika reči, teže usvajanje apstraktnih – složenih pojmova.
Usporen govorno jezički razvoj utiče i na usvajanje gramatički pravilne rečenice:
Vrste reči:
- Upotrebu imenice (muškog, ženskog, srednjeg roda u jednini ili množini u datom padežu)
- Upotrebu zamenica
- prideva
- predloga
- veznika i priloga